ACTIVACION DEL PENSAMIENTO 3° SERIE 2000

Reseña:

El concepto denominado pensamiento no es una unidad sino una triada formada por el pensamiento convergente (vertical, lógico), el pensamiento divergente (creativo o lateral) y el pensamiento crítico (enjuiciamiento). El pensamiento o los pensamientos, mejor dicho, constituyen una habilidad y por ello son susceptibles de ser aprendidos y mejorados a través de la práctica. El pensamiento convergente o lógico es la habilidad relacionada con la evaluación lógica, crítica para seleccionar la mejor idea de entre muchas. Va de lo general a 10 específico o viceversa. Puede ser deductivo o inductivo. La información está a la disposición y se debe organizar. El pensamiento divergente, lateral o creativo es la habilidad relacionada con la creación o elaboración de diferentes ideas o aproximaciones posibles y lógicas para abordar o solucionar una situación en un tiempo relativamente corto. La información se debe crear (De Bono, 1970). El pensamiento crítico es la habilidad relacionada con el juicio autorregulatorio, el cual es resultado de la interpretación, análisis, evaluación e inferencia como una explicación de ´la evidencia conceptual, metodológica, criteriológica o de consideraciones contextuales en el cual el juicio está basado. Es una herramienta esencial de la investigación´ (Facione, 1999). La información está organizada y se evalúa yenjuicia. Los tres pensamientos subsisten en una persona y, en algunos momentos, se entremezclan. Se puede concebir un pensamiento lógico que no sea creativo, pero un pensamiento creativo dependerá del pensamiento lógico, a veces no de manera inmediata pero sí en un futuro, estará regido por una lógica retroactiva. Un ejem- plo de esto lo son los inventos de Leonardo da Vinci, con sus bosquejos del aeroplano, en su momento fueron creativos, pero para su época no tenían cabida en el pensamiento lógico. El pensamiento lógico puede prescindir del pensamiento crítico, el pensamiento crítico puede prescindir del pensamiento creativo, pero no del lógico, el pensa- miento creativo no puede prescindir de la lógica ni del juicio. Se puede decir que el pensamiento es una carretera de tres carriles, donde al enfrentarse a cualquier tipo de situación, se puede cambiar de un carril a otro dependiendo de las necesidades. Existen tres habilidades que conforman el pensamiento: 1.- Dirección de la atención: Es la habilidad para centrar la atención en diferentes aspectos de una misma situación, los cuales pueden ayudar a generar ideas dife- rentes sobre dicha situación. 2.- Percepción: Es la capacidad para ubicar y definir una misma situación desde diferentes puntos de vista. 3.- Procesos del pensamiento: Es la habilidad relacionada con la identificación y clasificación de los diferentes tipos de situaciones y la selección de la o las estrategias idóneas a cada una.