TEATRO INFANTIL

Reseña:

Dentro del marco de las actividades de la escuela primaria, tenemos la declamación de trozos literarios escogidos en prosa o en verso, para alcanzar una perfecta dicción e interpretación estética. De acuerdo con las fechas que señala el CALENDARIO ESCOLAR es necesario confeccionar diversos programas relacionados con las demás áreas del Programa Escolar vigente. Hacia la solución de los problemas señalados fue creada la presente obra. Los maestros deseosos de llevar algo nuevo y hermoso a los niños del grupo a su cargo, se afanan en buscar o seleccionar esta clase de material que, escasamente encuentran en los libros publicados; pero que por lo pronto los sacan de ´apuros´ cuando es necesario la confección de tantos programas que señala el Calendario Escolar. Algunos escritores se han dedicado a recopilar y a graduar libros de versos para niños, prestando un servicio inmediato a la educación artística de los escolares. Las poesías RECREATIVAS ayudan a estimular la imaginación. Les encanta a los niños encumbrar su pensamiento a situaciones inverosímiles; se embelesan ante la fantasía de un cuento en verso bien escrito, como los Díaz Mirón, de Puig Casauranc, etcétera. Las fábulas son muy educativas, sus versos tienen la cualidad del ingenio, de lo increíble, y además, en el fondo llevan la aplicación de una enseñanza moral. Las poesías inspiradas en la NATURALEZA son una fuente inagotable de sabiduría y de belleza. Las poesías que se refieren a la VIDA SOCIAL se prestan para crear un mundo nuevo de libertad y de armonía; de trabajo y de disciplina; de buenas costumbres y envidiables virtudes; de paz y de concordia; fortalecen el sentimiento patrio; expresan las conquistas de los héroes de la Independencia y la Revolución mexicana; cantan el dolor de la clase trabajadora. Este género de versos ennoblecen y fortalecen el alma de nuestros niños; les sugieren ideas de redención y de trabajo; les invitan a pensar en el amor de la madre, del padre, del maestro.