VALORES AUROCH COMO ENSEÑAR LOS VALORES HUMANOS

Reseña:

A PARTIR DE LA DIMENSION CIENTIFICA ARTISTIICA Y LITERARIA, SE PLANTEAN INTERROGANTES POCO COMUNES COMO: ¿ QUIEN OTORGA EL DERECHO A UNA PERSONA O INSTITUCION DE EDUCAR A OTRA ? ¿ ES LICITO EDUCAR PERSONAS QUE NO QUIEREN SER EDUCADAS ? ¿ NO CONSTITUYE LA PRETENCION DE EDUCAR A LOS DEMAS EL GRAN ATENTADO A LA LIBERTAD HUMANA ? COMO RESPUESTA NOS OFRECEN REFERENCIAS PUNTUALES DE LOS CONCEPTOS DE VALOR, JUICIOS DE VALOR, MORAL, ETICO ETC CON BASE EN LAS CORRIENTES FILOSOFICAS MAS REPRESENTATIVAS QUE SE HAN OCUPADO DEL TEMA ANALIZAN TAMBIEN LOS DIFERENTES MODELOS PROPUESTOS QUE VAN, DESDE LA TRASMISION DE VALORES ABSOLUTOS HASTA LOS QUE PERMITEN DE MANERA AUTONOMA Y RESPONSALE LA FORMACION DE HABITOS MORALES DEL INDIVIDUO COMO PARTE DE SU PROCESO DE SOCIALIZACION